Yarışma Süreci

Grubunu Kur ve Yarışmaya Katıl, 4 vakıf çalışması yap, Puanını Topla ve Ödülünü Kazan

1. Grubunu Kur ve Yarışmaya Başvur

Mentörler, 5 lise öğrencisi ile birlikte grubunu kurup başvuru formunu doldurarak ekipleriyle birlikte yarışma sürecine katılırlar.

01

2. Her hafta 1 vakıf çalışması yap

Her hafta 1 vakıf faaliyeti gerçekleştiren gruplar; çalışmalarının fotoğraf ve videolarını sisteme yükler.

02

3. Değerlendirme Süreci

Yüklenen her faaliyet jüri tarafından haftalık olarak değerlendirilir; verilen puanların ortalaması genel sıralamaya yansıtılır.

03

4. Ödülünü Kazan

Yarışma sonunda genel sıralamaya göre dereceye giren gruplar, belirlenen kategorilerde ödül almaya hak kazanır.

04
about
Vakıf İnsan Yarışması

LİSELERDE İYİLİK HAREKETİ BAŞLIYOR

Türkiye Diyanet Vakfı (TDV) öncülüğünde, Millî Eğitim Bakanlığı ve Vakıflar Genel Müdürlüğü’nün desteğiyle yürütülen Vâkıf İnsan Yarışması, gençleri değer temelli sosyal sorumluluk çalışmalarına davet ediyor.

Yarışma sürecinde öğrenciler, mentörler eşliğinde haftalık faaliyetler gerçekleştiriyor; hem iyiliği sahada deneyimliyor hem de gönüllülük bilinci kazanıyor.

İyilik Çalışmalarınla Değerleri Hayata Taşı

Vâkıf İnsan Yarışması kapsamında öğrenciler, gerçekleştirdikleri vakıf faaliyetleriyle gönüllülük ve dayanışma bilincini güçlendiriyor. Haftalık çalışmalar sayesinde sorumluluk, paylaşma ve yardımlaşma gibi değerler sahada somut hale geliyor.

Gençler İyilikte Buluşuyor

Öğrenciler, kendi iyilik projelerini tasarlayarak hem topluma doğrudan katkı sağlıyor hem de sahada merhamet, paylaşma ve dayanışma gibi değerleri deneyimliyor. Bu süreçte fikirlerini hayata geçiriyor, sorumluluk almayı öğreniyor ve toplumla birebir etkileşim kurarak liderlik becerilerini geliştiriyor.

Etkinlikler

Başvuruya Açılan Etkinlikler

Yükleniyor...

Etkinlikler yükleniyor, lütfen bekleyin...

Yarışma Akışı

Planlama Süreci Nasıl İşliyor?

İçeriklerin Hazırlanması ve Sisteme Yüklenmesi


- Kaynak kitaptan veya günlük hayattan bir çalışma belirlenir ve hayata geçirilir.
- Öğrenciler, haftalık vakıf faaliyetlerini belirlenen değerlendirme kriterlerine uygun şekilde hazırlar ve sistem üzerinden yükler.

İçeriklerin Değerlendirilmesi

Jüriler, belirlenen değerlendirme kriterlerine göre sisteme yüklenmiş olan faaliyetlere puan verir.

Sıralama ve Ödül Süreci

Yarışma sonunda en yüksek toplam puana ulaşan ilk 3 grup ödül almaya hak kazanır.

Yükleniyor...

İletişim Bilgisi

+90 312 309 6940

S.S.S

Sıkça Sorulan Sorular

Yarışmaya, 5 lise öğrencisi ve 1 mentörden oluşan gruplar katılabilir.

Mentörler; öğrencilerin haftalık vakıf faaliyetlerini planlama, uygulama ve sisteme yükleme süreçlerinde rehberlik eden sorumlu yetişkinlerdir. Mentör olarak; ● Okullarda görev yapan öğretmenler, ● İl/ilçe müftülüklerinde görevli personel, ● Din görevlileri veya ilgili kurumlar tarafından uygun görülen yetkililer, ● Üniversite öğrencileri, ● En az lise mezunu olan kişiler görev alabilir.

Yarışma toplam 4 hafta sürmektedir. Katılımcılardan her hafta bir vakıf faaliyeti gerçekleştirilmesi beklenmektedir.

Çalışmalarınız için fikir olması adına ‘’Tarihteki İlginç Vakıflar’’ kitabının Pdf formatına sitemizden ulaşabilirsiniz. Henüz bir proje fikriniz yoksa bu kitaptaki örneklerden yararlanabilir; oradaki çalışmaların benzerlerini ya da günümüze uyarlanmış versiyonlarını gerçekleştirebilirsiniz. Kitapla sınırlı kalmak zorunda değilsiniz. Vakıf çalışması kapsamına girebilecek her türlü iyilik odaklı faaliyeti planlayabilir ve uygulayabilirsiniz. Yarışmadaki temel amacımız iyiliği yaygınlaştırmaktır. Sizden beklentimiz, güncel ihtiyaçları göz önünde bulundurarak “Topluma hangi alanda katkı sağlayabiliriz?” sorusuna cevap aramanız ve bu doğrultuda özgün çalışmalar üretmenizdir.
İndir

Haftalık çalışmalarınızı paylaşırken aşağıdaki kriterlere dikkat edilmelidir: 1 adet video: ● Yatay formatta olmalıdır. ● En fazla 90 saniye uzunluğunda olmalıdır. 5 adet fotoğraf: ● Tamamı yatay formatta olmalıdır. Tüm içeriklerin, yapılan haftalık çalışmayı açık ve anlaşılır şekilde yansıtması beklenmektedir.

Her haftanın görevine ait içerikler, belirtilen takvim doğrultusunda ilgili haftanın sonuna kadar sisteme yüklenmelidir. Her hafta için çalışmayı anlatan 1 adet video ve 5 adet fotoğraf sisteme eklenmelidir. Yüklenen tüm fotoğraf ve videolar yatay formatta olmalıdır.

Gerçekleştirilen vakıf faaliyetlerinin video ve fotoğrafları mentör tarafından sistem üzerinden yüklenmelidir.

Her haftanın görevine ait içerikler, belirtilen takvim doğrultusunda ilgili haftanın sonuna kadar sisteme yüklenmelidir.

Portal üzerinden mentörler ayrılan öğrencinin bilgilerini silip yeni öğrenciyi sisteme ekleyebilir ve 5 kişi olarak devam edebilirler.

Evet, çalışmayı daha anlaşılır ve estetik yapacak metinler, sesler ve görseller eklenebilir. Bu eklemeler çalışmanın anlaşılırlığını ve doğallığını bozmamalıdır.

Yarışma süresince herhangi bir haftalık çalışmanın eksik yapılması, eksik puan alınmasına yol açar ve bu durum grupların dereceye girmesini engeller. Bu nedenle her hafta düzenli olarak çalışmalara katılım sağlanması önemlidir.

Jüri tarafından yarışmanın tanıtımı amacıyla rastgele seçilen bazı çalışmalar sosyal medya hesaplarımızda paylaşılabilir. Paylaşımı yapılan çalışmaların yarışmayı kazandığı düşünülmemelidir.

1. Olan gruba: Umre 2. Olan gruba: Bosna-Hersek Gezisi 3. Olan gruba: Karadeniz Tur Gezisi Ayrıca belirlenen gruplara mansiyon ödülleri de verilecektir.

Projeleriniz jüri tarafından aşağıdaki kriterlere göre değerlendirilecektir:
#MaddePuan
1Projenin yarışma mantığına uygunluğu,10
2Projenin sürdürülebilirliği,10
3Projenin toplumsal yaşama sağladığı katkı,10
4Projede grup çalışmasının fark edilir olması,10
5Projenin kişide uyandırdığı iyilik duygusu,10
6Projede kullanılan fotoğraf ve videoların kalitesi ve uygunluğu,10
7Projenin toplumsal farkındalık oluşturma potansiyeli,10
8Video ve fotoğraflarda sürecin doğru aktarımı,10
9Projenin özgünlüğü, daha önceden yapılmış veya yayımlanmış olmaması,10
10Projenin hazırlanmasında harcanan emek ve projenin zorluk derecesi10
Toplam Puan100

Evet, yarışma grupları yalnızca 5 erkek veya yalnızca 5 kız öğrenciden oluşmalıdır. Mentörler için aynı kısıtlama bulunmamaktadır. Kız grubunun başında erkek; erkek gruplarının başında kadın mentör bulunabilir.